เรารู้สึกตื่นเต้นที่จะประกาศว่าขณะนี้เปิดรับสมัคร Women’s Sport Leadership Academy (WSLA) 2020 แล้ว สัปดาห์ที่อยู่อาศัยประจำปีครั้งที่ 7 ที่ University of Chichester ในสหราชอาณาจักรจะจัดขึ้นตั้งแต่วันที่ 15-19 มิถุนายน 2020เครือข่าย WSLA ปัจจุบันประกอบด้วยผู้นำด้านกีฬาเกือบ 300 คนในกว่า 50 ประเทศและจากกว่า 160 องค์กร เมื่อต้นปีนี้ เราได้รับคัดเลือกให้เข้าชิงรางวัล Beyond Sport Global Award (Gender Equality) และเรามีความพิเศษ
ตรงที่โปรแกรมนี้มีไว้สำหรับผู้นำสตรีจากองค์กรกีฬาและกีฬาเพื่อการพัฒนา
นักกีฬาเพศทางเลือกอย่างเปิดเผยคนแรกของประเทศ อยู่กับเราเมื่อเรานึกถึงกีฬา การพัฒนา และอนาคตในบริบทของการระบาดใหญ่ทั่วโลกของ Covid-19 ที่กำลังดำเนินอยู่ โรคระบาดเพิ่มชั้นพิเศษให้กับความไม่เท่าเทียมกันที่มีอยู่ ทำให้ชีวิตของผู้หญิงและเด็กผู้หญิงโดยเฉพาะอย่างยิ่งยากขึ้นมาก การแยกตัว การเว้นระยะห่าง และเสมือนกำลังกลายเป็น “ปกติ” แบบใหม่ แต่ในขณะเดียวกัน บรรทัดฐาน โครงสร้างและระบบที่ควบคุมร่างกาย การเคลื่อนไหวร่างกาย เพศวิถี และการสืบพันธุ์ของผู้หญิงและเด็กผู้หญิงก็ทวีความรุนแรงขึ้นในรูปแบบและรูปแบบที่แตกต่างกัน ดังที่ประสบการณ์ที่ผ่านมาแสดงให้เราเห็น สิ่งนี้จะไม่ยุติเมื่อเราเปลี่ยนจากการระบาดใหญ่เป็นช่วงหลังเกิดโรคระบาดโอกาสในการทบทวนบทบาทของกีฬา เรียกคืนพลังของกีฬา และปรับเปลี่ยนความสัมพันธ์ระหว่างกีฬาและการพัฒนา มาถึงแล้ว
เพื่อให้แข็งแกร่งขึ้นจากวิกฤตครั้งนี้ จำเป็นต้องรับทราบและจัดการกับความไม่เท่าเทียมกันในกีฬาซึ่งเลือกปฏิบัติบนพื้นฐานของร่างกาย เพศ เพศ อายุ ความสามารถ วรรณะ เชื้อชาติ เผ่า สถานที่ ชนชั้น และศาสนาผู้ปฏิบัติงานทั่วโลกกำลังคิดและโต้เถียงกันเกี่ยวกับความคิดริเริ่มด้านกีฬาในช่วงหลังเกิดโรคระบาดอย่างไร ข้อเสนอแนะ ได้แก่ การฝึกเสมือนจริง ฟื้นฟูกลุ่มเยาวชนเพื่อเริ่มเล่น เริ่มโปรแกรมกีฬาที่บ้าน กีฬาบนเว็บ พัฒนาเครื่องมือและทรัพยากรสำหรับการเรียนรู้ทางไกลและออนไลน์ และอื่นๆ อีกมากมาย แต่ก่อนที่เราจะไปในทิศทางนี้ เราต้องหยุดและตั้งคำถามกับสมมติฐานของเราเสียก่อน
เยาวชนทุกคนรวมถึงผู้ที่อยู่ชายขอบสามารถเข้าถึงเทคโนโลยี
โทรศัพท์ อินเทอร์เน็ต และทรัพยากรอื่นๆ เพื่อให้มีส่วนร่วมหรือไม่ การสัมมนาผ่านเว็บ การประชุมเสมือนจริง และการประชุมเชิงปฏิบัติการมีความเชื่อมโยงเพียงใดกับความเป็นจริงของเด็กผู้หญิง ผู้หญิง และผู้คนที่ไม่ปฏิบัติตามเพศหลายล้านคนทั่วโลกที่เล่นและเป็นส่วนหนึ่งของกีฬาที่ถูกมองว่าเป็นการเสียเวลา ไม่จำเป็น และเป็นอันตรายต่อพวกเขา ภาพลักษณ์ในชุมชน? สามารถติดต่อกับคนหนุ่มสาวทุกคนโดยใช้แผนที่คล้ายกันได้หรือไม่? ครอบครัว โรงเรียน และชุมชนให้ความสำคัญกับความต้องการ ความสนใจ และความต้องการของเด็กหญิงและสตรีหรือไม่? พื้นที่ทางกายภาพพร้อมสำหรับเด็กผู้หญิงและผู้หญิงทุกคนเพื่อเข้าร่วมโปรแกรมที่ออกแบบใหม่เหล่านี้โดยอิสระหรือไม่? ครอบครัว โรงเรียน และชุมชนมีทรัพยากรและแนวความคิดในการสนับสนุนการมีส่วนร่วมของบุตรหลานหรือไม่
กีฬาเป็นเครื่องมือที่มีอิทธิพลต่อการพัฒนาและความสงบสุขของหลายประเทศมาโดยตลอด ตัวอย่างเช่น แมนเดลาใช้การแข่งขันรักบี้เวิลด์คัพในแอฟริกาใต้เพื่อต่อสู้กับการเหยียดเชื้อชาติ ทีมฟุตบอลหญิงของสหรัฐอเมริกาและการไล่ตามความเสมอภาค หรือการสร้างค่ายกีฬาในโคลอมเบียสำหรับผู้ที่เคยเป็นส่วนหนึ่งของความขัดแย้งเพื่อช่วยให้พวกเขากลายเป็น ส่วนหนึ่งของสังคม ฉันสามารถดำเนินต่อไปได้ กีฬามีข้อได้เปรียบ ถ้าใช้ในทางที่ถูกต้อง มันสามารถเปลี่ยนโลกให้เป็นสถานที่ที่ดีกว่าได้ เราสามารถใช้กีฬาเพื่อให้ความรู้แก่ผู้คนในทางที่ดีขึ้น เพื่อสร้างพื้นที่ปลอดภัยสำหรับชุมชนที่ถูกกดขี่ และเพื่อผลักดันให้เกิดการพัฒนาและสันติภาพการศึกษาเป็นสิ่งจำเป็นในสังคม มันเป็นวิธีที่เรากลายเป็นพลเมืองของโลก การศึกษาในกีฬาช่วยให้เราเข้าใจสถานการณ์ต่างๆ ที่เราใช้ชีวิตตามปกติและสะท้อนให้เห็นในสนาม คอร์ท หรือที่ใดก็ตามที่เราเล่นกีฬา ด้วยความเข้าใจนี้
